Riesame Ciclico dei corsi di studio: il Rapporto secondo AVA3 (IV Edizione)

Nel sistema AVA3 (Autovalutazione, Valutazione e Accreditamento), il Rapporto di Riesame Ciclico rappresenta il principale strumento attraverso il quale il Corso di Studio conduce una riflessione critica e sistematica sul proprio progetto formativo, verificandone la coerenza con i fabbisogni culturali, scientifici, professionali e sociali di riferimento, nonché la capacità di conseguire gli obiettivi formativi dichiarati.

L’attività di valutazione interna dei Corsi di Studio si realizza attraverso due strumenti complementari:

• la Scheda di Monitoraggio Annuale (SMA), finalizzata all’analisi periodica degli indicatori e all’individuazione di eventuali criticità emergenti;
• il Rapporto di Riesame Ciclico (RRC), volto a esaminare in maniera organica l’evoluzione del Corso di Studio, l’efficacia del progetto formativo e la sostenibilità delle scelte adottate, attraverso l’analisi dei risultati conseguiti nell’arco temporale necessario a osservare almeno una coorte completa di studenti.

Il corso approfondirà finalità, struttura, contenuti e modalità di redazione del Rapporto di Riesame Ciclico secondo il modello AVA3, fornendo indicazioni metodologiche, esempi applicativi e strumenti operativi utili alla predisposizione del documento.

Particolare attenzione sarà dedicata:

• al ruolo del Riesame Ciclico nel sistema di Assicurazione della Qualità dei Corsi di Studio;
• alla struttura del Rapporto di Riesame Ciclico e all’analisi dei requisiti D.CDS previsti dal modello AVA3;
• ai criteri di valutazione adottati dalle Commissioni di Esperti della Valutazione (CEV) nell’ambito delle procedure di accreditamento periodico;
• all’utilizzo delle principali fonti informative e documentali a supporto del processo di riesame;
• all’analisi della coerenza tra profili culturali e professionali, obiettivi formativi, risultati di apprendimento attesi e percorso formativo;
• alla valutazione dell’efficacia delle politiche di progettazione, gestione e sviluppo del Corso di Studio;
• all’individuazione delle criticità più rilevanti, delle relative cause e delle possibili linee di intervento;
• alla definizione di azioni di miglioramento sostenibili, misurabili e monitorabili nel successivo ciclo di assicurazione della qualità.

Attraverso l’esame di casi concreti, di esempi di Rapporti di Riesame Ciclico e delle principali evidenze emerse nelle visite di accreditamento periodico, il corso fornirà ai partecipanti strumenti metodologici e operativi per sviluppare un processo di riesame rigoroso, documentato e orientato al miglioramento continuo della qualità della formazione.

RISULTATI ATTESI

Al termine del corso i partecipanti saranno in grado di comprendere finalità, struttura e funzione del Rapporto di Riesame Ciclico nell’ambito del sistema AVA3 e di utilizzare tale strumento come supporto ai processi di analisi, valutazione e sviluppo del Corso di Studio.

In particolare, il corso consentirà di acquisire conoscenze e competenze utili per:

• analizzare criticamente l’andamento complessivo del Corso di Studio attraverso l’utilizzo integrato delle principali fonti informative e documentali;
• interpretare correttamente i requisiti D.CDS e le aspettative valutative delle Commissioni di Esperti della Valutazione;
• valutare l’efficacia del progetto formativo, del sistema di gestione e dei processi di Assicurazione della Qualità;
• verificare la coerenza tra profili culturali e professionali, obiettivi formativi, risultati di apprendimento attesi e percorso formativo effettivamente erogato;
• individuare punti di forza, elementi critici, opportunità di sviluppo e fattori di rischio che incidono sulla qualità della formazione e dei servizi agli studenti;
• progettare azioni di miglioramento realistiche, sostenibili e coerenti con le evidenze emerse dall’analisi del Corso di Studio;
• predisporre un Rapporto di Riesame Ciclico efficace, documentato e conforme alle indicazioni del modello AVA3.

Particolare attenzione sarà dedicata alla capacità di ricostruire l’evoluzione del Corso di Studio rispetto al precedente ciclo di riesame, di valutare l’efficacia degli interventi realizzati e di individuare le azioni necessarie alla luce dei mutamenti intervenuti nel contesto di riferimento, delle esigenze espresse dagli stakeholder e delle criticità riscontrate.

Poiché il Rapporto di Riesame Ciclico rappresenta uno dei principali documenti esaminati dalle Commissioni di Esperti della Valutazione nell’ambito delle procedure di accreditamento periodico, il corso fornirà inoltre indicazioni operative per sviluppare una riflessione critica fondata su evidenze e dati oggettivi, capace di dimostrare la qualità e la sostenibilità del Corso di Studio, la validità del progetto formativo e l’efficacia del sistema di Assicurazione della Qualità adottato.

STRATEGIA DIDATTICA

L’attività formativa sarà realizzata attraverso una metodologia didattica partecipativa che alternerà momenti di inquadramento teorico e normativo a sessioni di confronto e approfondimento operativo, favorendo il coinvolgimento attivo dei partecipanti e la condivisione di esperienze e buone pratiche.

La lezione si svilupperà in modalità interattiva, valorizzando le differenti esperienze maturate dai partecipanti nei processi di Assicurazione della Qualità e tenendo conto dei diversi livelli di conoscenza e familiarità con il sistema AVA3.

L’approccio didattico sarà orientato all’analisi di casi concreti, all’esame di esempi di Rapporti di Riesame Ciclico e alla discussione delle principali criticità riscontrabili nei processi di riesame dei Corsi di Studio. Saranno inoltre presentate indicazioni operative e strumenti metodologici utili per la raccolta e l’interpretazione delle evidenze, l’analisi delle fonti informative e la definizione di azioni di miglioramento coerenti con i requisiti di qualità.

Particolare attenzione sarà dedicata alle principali osservazioni formulate dalle Commissioni di Esperti della Valutazione in sede di accreditamento periodico, al fine di evidenziare gli elementi maggiormente rilevanti ai fini della valutazione esterna.

L’incontro alternerà pertanto sessioni trasmissive e momenti di confronto guidato, favorendo processi di apprendimento collaborativo e di co-costruzione delle conoscenze, con particolare attenzione agli aspetti applicativi e alle problematiche che i partecipanti possono incontrare nella predisposizione del Rapporto di Riesame Ciclico.

DESTINATARI

Il corso è rivolto al personale docente e tecnico-amministrativo coinvolto, a diverso titolo, nei processi di Assicurazione della Qualità dei Corsi di Studio e nelle attività di progettazione, gestione, monitoraggio e sviluppo dell’offerta formativa.

In particolare, il percorso formativo si rivolge a Coordinatori e Presidenti di Corso di Studio, componenti dei Gruppi di Riesame e dei Gruppi AQ, nonché al personale tecnico-amministrativo impegnato nelle attività di supporto alla progettazione e gestione dell’offerta formativa, all’Assicurazione della Qualità, alla programmazione didattica, al monitoraggio degli indicatori e ai servizi a supporto del percorso formativo degli studenti.

Il corso è inoltre destinato al personale delle strutture centrali e dipartimentali coinvolto nei processi di riesame, monitoraggio e miglioramento continuo della qualità, con particolare riferimento alle attività connesse alla redazione del Rapporto di Riesame Ciclico e alla preparazione delle procedure di accreditamento periodico previste dal sistema AVA3.

LA QUOTA DI PARTECIPAZIONE COMPRENDE

• Accesso all’aula virtuale
• Materiale didattico in formato elettronico
• Attestato di partecipazione in formato elettronico
• Quesiti al docente possibili in diretta oppure cinque giorni prima del corso scrivendo a [email protected]
• Al termine del corso sarà possibile sostenere un test di valutazione finale (non obbligatorio - Google form da compilare), con attestato di profitto ai sensi dell'obbligo formativo "Zangrillo" di 40 ore
• Il superamento del test sarà citato nell’attestato di partecipazione
• È consigliato dotarsi del software o dell’app di ZOOM sul dispositivo su cui si seguirà il corso